小班课堂上的快乐时光，民间游戏炒黄豆教案揭秘

亲爱的孩子们，今天我们要在教室里玩一个特别有趣的游戏——“炒黄豆”！这个游戏不仅好玩，还能锻炼我们的反应能力和团队合作意识，现在就让我们一起进入这个充满欢笑和乐趣的游戏世界吧！

一、游戏背景介绍

“炒黄豆”是一款经典的民间儿童游戏，简单易学，老少皆宜，通过两人一组相互配合，模仿炒黄豆的动作，达到娱乐和锻炼的目的，这个游戏不仅能增强孩子们的肢体协调能力，还能培养他们的合作精神和竞争意识。

二、游戏准备

1、人员准备：将小班同学分成若干小组，每组两人。

2、场地准备：教室内的空旷地带即可。

3、道具准备：无需特殊道具，只需孩子们的活力和热情。

三、游戏规则详解

规则一：两人一组面对面站立，手牵手。

规则二：两人同时念出儿歌：“炒黄豆，炒黄豆，咕噜咕噜翻跟头。”（儿歌内容可根据实际情况调整）

规则三：念完儿歌后，两人像炒黄豆一样，相互翻转手牵手的位置。

规则四：翻转过程中，要保持手牵手的姿势不松手，并且保持一定的节奏和协调性。

规则五：成功翻转后，继续念出下一句儿歌，游戏继续进行。

四、游戏过程详述

1、热身阶段：老师先向孩子们讲解游戏规则和动作要领，并带领孩子们一起念儿歌、做动作热身。

2、分组练习：孩子们自由组合成小组，开始练习“炒黄豆”的动作，老师巡回指导，帮助孩子们掌握动作要领和节奏。

3、集体游戏：所有小组一起进行游戏，比一比哪一组能够更好地掌握动作要领和节奏感。

4、创新玩法：鼓励孩子们尝试不同的玩法，如增加动作难度、改变儿歌内容等，让游戏更加有趣和富有挑战性。

五、游戏意义与收获

通过“炒黄豆”这个游戏，孩子们不仅锻炼了肢体协调能力，还学会了与他人合作和配合，在游戏中，孩子们需要相互信任、相互支持，共同完成动作和任务，这种合作精神和团队意识对于孩子们的成长和发展非常重要，游戏还能增强孩子们的竞争意识和自信心，让他们在快乐中成长。

六、总结与展望

“炒黄豆”这款民间游戏简单易学，适合小班课堂上的孩子们玩耍，通过这个游戏，孩子们不仅能够锻炼肢体协调能力，还能培养合作精神和竞争意识，希望今后能有更多这样的游戏走进我们的课堂，让孩子们在快乐中成长！

就是关于小班民间游戏“炒黄豆”的教案介绍，让我们在游戏中发现快乐，在快乐中共同成长！